พันธกิจ / เป้าประสงค์
พันธกิจ

          1. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจชาติ มีจิตสาธารณะและเป็นพลโลกที่มีคุณภาพ
          2. พัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีความฉลาดรู้รอบด้าน มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในวิถีโลกยุคใหม่
          3. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะอาชีพและทักษะการทำงานในอนาคต
          4. พัฒนาศักยภาพของครูให้มีสมรรถนะทางภาษาและดิจิทัล สร้างนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก
              วิจัยแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่ครูมืออาชีพ
          5. พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพโดยใช้เทคโนโลยีและสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้
              ในสังคมดิจิทัล
          6. สร้างค่านิยมในการอนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืนและปลอดภัย

เป้าประสงค์

          1. ผู้เรียนเป็นพลเมืองที่มีความพร้อมและดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
          2. ผู้เรียนมีความรู้รอบด้าน สามารถต่อยอดในการศึกษาต่อตามความสามารถและความถนัด
          3. ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการประกอบอาชีพอย่างมีคุณภาพ
          4. ครูมีความสามารถและทักษะที่ส่งเสริมความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
          5. สถานศึกษามีการบริหารจัดการคุณภาพและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสู่องค์กรนวัตกรรม
          6. ผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีจิตสำนึกและเป็นต้นแบบในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

กลยุทธ์

          1. เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมบนพื้นฐานความพอเพียงและความเป็นไทยสู่ความเป็นพลเมืองโลก
          2. ปฏิรูปหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นความรู้และสมรรถนะ ตามความถนัดและความสนใจ
             ของผู้เรียน ไปสู่ทักษะอาชีพ
          3. เสริมสร้างศักยภาพครูสู่ผู้อำนวยการเรียนรู้และเป็นครูมืออาชีพยุคใหม่
          4. เพิ่มศักยภาพการบริหารจัดการสถานศึกษาให้ทันสมัย ปลอดภัยและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
              อย่างยั่งยืน

คุณลักษณะอันพึงประสงค์
 
          1. รักชาติ  ศาสน์  กษัตริย์
          2. ซื่อสัตย์สุจริต
          3. มีวินัย  และมีความรับผิดชอบ
          4. ใฝ่เรียนรู้
          5. อยู่อย่างพอเพียง
          6. มุ่งมั่นในการทำงาน
          7. รักความเป็นไทย
          8. มีจิตสาธารณ
 
 
สมรรถนะของนักเรียน
 
          1. ความสามารถในการสื่อสาร
          2. ความสามารถในการคิด
          3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
          4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
          5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี